Jovem aprendiz Job ID 256849 Posted 23-Jan-2026 Service line GWS Segment Role type Part-time Areas of Interest Administrative Location(s) Sao Paulo - Sao Paulo - Brazil Aprendiz **Localização:** São Paulo **Sobre a função:** Como Aprendiz você dará apoio administrativo no geral, controles de documentação, elaboração de relatórios diversos; **Atividades da vaga:** · Auxílio na criação e organização de dados; Elaboração de planilhas no Excel; · Atendimento ao cliente, auxílio em atendimentos presenciais, por telefone ou e-mail; · Todas as atividades serão ensinadas ao jovem no local físico de trabalho. **Requisitos para a vaga:** · Ensino Médio cursando ou completo; · Possuir pacote Office, principalmente habilidades no Word e Excel; · Localização da Vaga: Rua Itapeva – Bela Vista **Condições:** + Trabalho 100% presencial; + Horário de trabalho: Segunda a sexta 08:00 às 14:00 + Pacote de benefícios corporativos **Porque a CBRE?** Ao ingressar na CBRE, você se torna parte da empresa líder global em serviços imobiliários comerciais e de investimentos que contribui empresas e pessoas a prosperar. Somos solucionadores de problemas dinâmicos e profissionais com visão de futuro e que criam impacto significativo para os tem contato conosco. Nossa cultura colaborativa é construída sobre nossos valores compartilhados: Respeito; Integridade; Serviço e Excelência. Valorizamos as diversas perspectivas, origens e habilidades de nosso pessoal. Na CBRE, vocês tem a oportunidade de realizar seu futuro profissional e aplicar todo seu potencial. Agradecemos a você candidato, por se aplicar. **Divulgação de uso de IA do Candidato** Valorizamos a interação humana para entender a experiência, as habilidades e as aspirações únicas de cada candidato. Não usamos ferramentas de inteligência artificial (IA) para tomar decisões de contratação e pedimos que você candidato informe ao recrutador, qualquer uso de IA no processo seletivo desde a inscrição até a entrevista final. CBRE, Inc. is an Equal Opportunity and Affirmative Action Employer (Women/Minorities/Persons with Disabilities/US Veterans)